tesi di laurea
s245482 AT studenti DOT polito DOT it
Eccellente monografia su uno degli edifici e siti più importanti della fine del ‘900 in Francia
edoardo DOT piccoli AT polito DOT it
I due libri di Lynne Lancaster sulla struttura voltata in età romana (questo è il più recente) definiscono lo stato dell’arte su una tecnica costruttiva di importanza capitale nella storia dell’architettura e dell’ingegneria; libro importante per discipline diverse, scienza delle costruzioni, storia, restauro, disegno, etc. Entrambe le biblioteche sono senz’altro interessate.
edoardo DOT piccoli AT polito DOT it
I Paesi Bassi hanno il più alto tasso di utilizzo della bicicletta, offrono la più ampia gamma di know-how ciclistico ed è famoso in tutto il mondo per la sua infrastruttura ciclistica. In tutto il mondo c’è un crescente interesse per l’uso delle biciclette. Questo manuale contiene tutti gli aspetti importanti per la creazione e il mantenimento di un’infrastruttura ciclistica efficace.
Un argomento che sta tornando e diventando importante nella città di oggi.
s277344 AT studenti DOT polito DOT it
critique of neoliberalism
s267307 AT studenti DOT polito DOT it
Uno studio contemporaneo sulla relazione tra tematiche ecologiche e progettazione in termini di morfogenetica
s252716 AT studenti DOT polito DOT it
È un testo di cui avrei bisogno per la tesi. Inoltre, essendo stato pubblicato nel 2019, presenta una bibliografia estremamente aggiornata sull’argomento che aiuterebbe me e altri studenti che studiano gli stessi fenomeni.
s251167 AT studenti DOT polito DOT it
Object Lessons: How Nineteenth-Century Americans Learned to Make Sense of the Material World examines the ways material things–objects and pictures–were used to reason about issues of morality, race, citizenship, and capitalism, as well as reality and representation, in the nineteenth-century United States. For modern scholars, an “object lesson” is simply a timeworn metaphor used to describe any sort of reasoning from concrete to abstract. But in the 1860s, object lessons were classroom exercises popular across the country. Object lessons helped children to learn about the world through their senses–touching and seeing rather than memorizing and repeating–leading to new modes of classifying and comprehending material evidence drawn from the close study of objects, pictures, and even people. In this book, Sarah Carter argues that object lessons taught Americans how to find and comprehend the information in things–from a type-metal fragment to a whalebone sample. Featuring over fifty images and a full-color insert, this book offers the object lesson as a new tool for contemporary scholars to interpret the meanings of nineteenth-century material, cultural, and intellectual life.
s252716 AT studenti DOT polito DOT it
ripercorre le vicende dell’architettura moderna tra l’inizio del Novecento e la revisione critica post anni ’60 attraverso opere del panorama internazionale
s266747 AT studenti DOT polito DOT it
ten “conversations,” his autobiography in architecture, from his conceptual projects of the early 1970s through his major current buildings and projects.
s267307 AT studenti DOT polito DOT it
Proponi un acquisto
